子ども英語講師歴１０年のブログ管理人です
英語レッスン、ゲームは楽しく円満に実施できていますか？
- 生徒がストレスで泣いちゃった
- 生徒同士がぶつかって危なかった
- ただの遊びになってしまった
- 終わるタイミングがつかめず長引いてしまった
こんな経験はありませんか？
実はこれ、私がかつて体験したことです
ゲームは盛り上がる反面、コツをつかまないと、効果がないばかりか、生徒にストレスを与えてしまいます
そこで、この記事では、英語レッスンでゲームを楽しい時間にする７つのコツを紹介します
最後まで読んで頂けば、ゲームが意味のあるものになり、生徒もハッピーで、レッスンがさらに楽しい時間になるはずです
安全に配慮
先ずは安全第一！
そのためにできる工夫を挙げてみます
- 何かを奪い合うゲームは、生徒同士がぶつかって危険なのでNG
- 教室内を動き回る場合、フローリングは滑るので靴下を脱がせる
- 転んだ場合にケガをしないよう、余分な机やイスは片付ける
目的を明確に
必ず、レッスン内容にリンクした語彙や表現を使ったゲームにします
そして、何のスキルをアップさせたいのか、目的をはっきりさせます
例えば、カルタ取りをする場合、
講師が言ったカードを生徒が取る
生徒Aが言ったカードをA以外の生徒が取る
生徒：質問
講師：答える ⇒ そのカードを生徒が取る
生徒A：質問
生徒B：答える ⇒ そのカードをＢ以外の生徒が取る
このように、ルールを変えることで違った練習ができます
レッスンの進み具合で、目的よく考えて、ルールを決めます
シンプルなルール
どんなゲームをするにしても、シンプルなルールに限ります
先ずは１回練習！
これで、余分な英語の説明も不要
そんな分かりやすいゲームが良いでしょう
プレイの順番を決める際はジャンケン
人数が多い時は、講師対クラスでジャンケンをすると早いですよ
生徒の性格を考慮
生徒の性格はそれぞれ違います
私は、そのクラスの特性でゲーム内容を決めています
例えば、
緊張すると泣き出してしまう生徒がいるクラス
✖タイムを競うゲーム
✖一番早い人が勝つゲーム
〇順番が確実に回ってくるゲーム
〇少し考える時間があるゲーム
自分が負けるとかんしゃくを起こす生徒がいるクラス
✖敗者を特定するゲーム
✖競争で一番を決めるゲーム
〇クラスみんなで挑戦するゲーム
〇順番に楽しむアクティビティ
レッスンを楽しく、効果的にするのがゲームの目的！
誰かが嫌な思いをするなら、やる意味ないですよね
英語力以外が勝敗を左右するゲーム
英語力で勝敗が決まるゲームだと、特定の生徒がいつも勝者になります
それでは、クラスの中で英語が苦手な生徒にとっては、ゲームは苦痛です
そこで、英語力以外が勝敗のカギになるゲームがおすすめ！
- ジャンケンが運を左右する
- 配られたカードでプレイする
- 記憶力で勝負
こんな要素があれば、みんなが対等に楽しむことができます
回数を制限
ゲームが盛り上がるのは講師としては嬉しいものですが、レッスン時間には限りがあります
そこで、
- 〇回勝負
- 〇分間で勝負
- この曲が終わるまで
- 一人〇回
など、予め回数や時間を設定しておくことをおすすめします
また今度もやりたい！と思わせて終わるくらいがちょうどいいですね
ゲームはレッスン終盤に！
可能であれば、ゲームはレッスン内の最後のアクティビティにします
興奮気味の生徒を再度落ち着いて集中させることは難しいからです
楽しくゲームをして、また来週やろうねー！と言って元気にレッスン終了！
生き生きした表情で教室から出てきた子どもを見れば、お迎えの保護者もレッスンに満足されます
ゲームのポイントまとめ
もう一度、ゲームを楽しい時間にするコツをまとめます
- 先ずは安全第一
- 聞かせたい？言わせたい？目的を明確に
- 一度やったらわかる、シンプルなルール
- 生徒の性格をし、悲しむ子を作らない
- 勝敗を左右する英語力以外の要素を取り入れる
- 始めから回数、時間を制限しておく
- ゲームはレッスン終盤に！
みんなが楽しめるゲームで、さらに楽しいレッスンを！
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